对国家有贡献的科学家,邓稼先与钱学森两位大科学家为国家做的贡献有哪些不同?


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科研人员应该向他们学习吗?学习哪些方面?

钱学森是搞火箭的,邓稼先是搞核武器的。很难说他们的专业有高下之分。理论上说,邓稼先的专业似乎厉害一点,毕竟核武器不是所有的大国都搞得成的。但是,论实用性,还是钱学森的导弹,因为核武器基本上就是吓唬人的,能用的机会几乎没有。

论整体对国家的贡献,钱学森要强过邓稼先。钱学森除了搞应用研究,还在中科院教书,带学生(不过,他的教书水平不行,一个学期下来,没有一个及格……),还是一个高级管理层,对国家的贡献是纲领层次的。

钱学森的败笔之处,就是他推动了“气功热”。作家叶永烈很惋惜的说,钱学森爱国的热情可嘉,但是他用错了地方。他支持气功、特异功能达到了痴迷的程度,甚至不惜把反对者贬到边远地区,对于支持者,他则破格提拔。当然,人无完人,钱学森并不是出于私心,这与某卖老母鸡的人还是有本质上的天囊之别。

钱学森在40年代出国留学之前,就预言了未来人类会探索太空,之后替中国规划航天事业,认为不应该一步登天搞航天飞机,而是搞宇宙飞船。他的思想对中国航天工程意义深刻。邓稼先的学术能力很强,他发表的电磁学论文,放到今天也不过时。

科研工作者应该学习他们的刻苦钻研的精神。

钱学森和邓稼先都是全心全意为国奉献的老一辈科学家,他们都有在海外深造的经历,取得了专业上的极高成就,为了祖国和人们的利益毅然回国,为新中国的国防科研事业奉献终生。

钱学森是火箭专家、导弹专家。“两弹一星”中的导弹研制由钱学森直接负责,而用来运载核弹头的导弹也是由钱学森负责研制的。 一“星中的人造卫星也需要依靠火箭送上太空的,而研制火箭正是钱学森的看家本事。由于钱学森的归来,使中国的‘两弹一星’的实施提前了20年。

邓稼先先生,作为中国核武器理论设计的总负责人,在祖国的大漠边陲隐姓埋名达二十八年之久。邓稼先提出,为了我国国防科研,一不要名,二不要利,但工作目标要设定世界先进水平。 在试验中,邓稼先遭受到严重的辐射伤害,放射线摧垮了他的健康防线,带着对祖国和核事业的眷恋离世而去,但他无私奉献的精神永存。